Spielen allgemein
Hier erfährst du, warum eine gute Pädagogik beim Spielen wichtig ist und welche Sinne und Leistungen der Kinder durch das Spielen gefördert werden können. Außerdem stellen wir dir die verschiedenen Spiel-Arten vor.
Spielen fördert
Durch gezielte Spielpädagogik lassen sich wichtige Punkte des menschlichen Zusammenlebens ins Spielen einbauen. Kinder und Jugendliche lernen so, sich mit Situationen aus dem Leben auseinanderzusetzen. Sie sind bestenfalls anschließend in der Lage, das Gelernte in ihr eigenes soziales Verhalten, in ihr Leben, zu integrieren.
Hier einige Aspekte, die durch Spielen gefördert werden (können):
Hier einige Aspekte, die durch Spielen gefördert werden (können):
- soziales Verhalten
- Konkurrenzdenken und Rücksichtnahme
- sich durchsetzen können
- führen und geführt werden
- Nächstenliebe und Solidarität
- Sexualität
- Verhalten bei Niederlagen und Bloßstellen
- Umgang mit Ängsten und Hemmungen
- Anerkennung
- Grenzen erkennen
- Konfliktbewältigung
- Sprache
- Geschicklichkeit
- Kreativität
- Bewegung
- Fantasie
- Wahrnehmung
- ... und vieles mehr.
Die verschiedenen Spiel-Arten
Es gibt unterschiedliche Spielekategorien, die verschiedenen Zwecken dienen. Häufig lassen sich einzelne Spiele aber mehreren Kategorien zuordnen. Abänderungen im Spielverlauf oder andere Varianten eines Spieles ermöglichen auch die Einteilung in eine andere Kategorie. So wird z. B. aus einem Kennenlernspiel schnell ein Kreisspiel oder ein Wettspiel.
- Funktionsspiele
Spielen mit Gegenständen und dem eigenen Körper (z. B. Murmelspiele, Hüpfspiele) - Fiktionsspiele
Illusions- und Deutungsspiel (z. B. Ratespiele) - Rollenspiele
Ausprobieren von unterschiedlichen Rollen. Spielerisches Erlernen sozialen Verhaltens. - Konzentrationsspiele
Zur Förderung von Geduld und Konzentration.
- Tobespiele
Spiele zum Austoben und Abbauen von Energie (z. B. Fangen) - Kreisspiele
Alle werden einbezogen, keiner kann sich verstecken - Kennenlernspiele
Für das Kennenlernen der Gruppe geeignet. Lernziel: Vertrauen, sich öffnen, aufeinander zugehen, den anderen und die Gruppe einschätzen und abtasten. - Wettstreit und Kampfspiele
Spiele zur Förderung von Disziplin, Teamgeist und Durchsetzungskraft.
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